Du học tại Úc là một trong những lựa chọn phổ biến của nhiều sinh viên Việt Nam. Úc có hệ thống giáo dục chất lượng, cùng với môi trường sống an toàn và văn hóa đa dạng. Đặc biệt là khi học tập tại Úc bạn sẽ tiết kiệm được nhiều tiền hơn so với các quốc gia khác vì các lý do sau:

– Hệ thống giáo dục đại học ở Úc thay vì đào tạo 4 năm thì chỉ đào tạo có 3 năm cho chương trình cử nhân, vậy nên bạn đã tiết kiệm được 1 năm chi phí 

– Học ở Úc các trường khuyến khích sinh viên tự học, thường thì các trường chỉ yêu cầu sinh viên học tập trung chỉ từ 2.5 – 3 ngày/ tuần. Vậy nên bạn có dư thời gian để đi thăm thú hoặc làm thêm, đây cũng chính là lý do hấp dẫn cho nhiều bạn trẻ Việt Nam.

Vậy để đi Du học Úc bạn cần chuẩn bị những điều kiện gì? Chuyên gia IELTS 9.0 sẽ gợi ý cho các bạn một số thông tin sau:

1/ Điều kiện về học lực:

Để đi Du học nói chung và du học Úc nói riêng thì điều kiện đầu tiên bạn phải đang ở độ tuổi có khả năng học tập và nghiên cứu và phải chứng minh học lực của mình. 

Nếu bạn đi học cao đẳng hay đại học thì điều kiện học lực sẽ là điểm trung bình học bạ 3 năm THPT hay còn gọi là điểm GPA (Grade Point Average). 

Nếu là đi học THPT thì sẽ xét điểm học bạ các năm THCS và năm hiện tại nếu bạn đang lai THPT. 

Nếu học cao học thì sẽ xét Bằng và bảng điểm của các trường đại học hoặc cao đẳng mà bạn đã tốt nghiệp và có thể xem xét thêm điểm GPA 3 năm THPT.

Tùy theo yêu cầu của mỗi trường nước ngoài khác nhau mà điều kiện yêu cầu điểm GPA cũng khác nhau, nhưng tối thiểu cùng phải từ 5.0 trở lên.

2/ Điều kiện về ngoại ngữ: 

Vì bạn đi Du học ở nước nào thì sẽ phải học ngôn ngữ của quốc gia đó. Chỉ trừ trường hợp các quốc gia có đào tạo chương trình quốc tế thì bạn sẽ phải chọn học tiếng Anh.

Về các quốc gia nói tiếng Anh thì bạn có thể dùng chứng chỉ tiếng Anh quốc tế để đáp ứng yêu cầu về tiếng Anh.

Đối với du học Úc sau ngày 23/03/2024 thì thị thực du học, yêu cầu tăng từ IELTS 5.5 lên 6.0 (tương đương PTE 42-50). Du học kết hợp khóa tiếng Anh tăng từ 4.5 lên 5.0 (PTE 30-36). Cũng cần lưu ý, Úc hiện không chấp nhận kết quả bài thi TOEFL iBT, đồng thời cũng chỉ chấp nhận kết quả Cambridge C1 Advanced của hình thức thi trên giấy.

3/ Điều kiện về tài chính:

Chứng minh tài chính là điều kiện bắt buộc đối với sinh viên nước ngoài khi xin visa du học Úc. Từ ngày 10 tháng 5 năm 2024, số tiền mà người xin thị thực Sinh viên và Người giám hộ Sinh viên cần phải có để đủ điều kiện xin thị thực sẽ tăng lên. Yêu cầu về năng lực tài chính đã được cập nhật để phù hợp với tỷ lệ (75%) của mức lương tối thiểu quốc gia. Điều này sẽ chỉ rõ hơn số tiền được coi là hợp lý để đảm bảo mức sống tối thiểu trong khi học tập tại Úc. Tỷ lệ này tính đến việc sinh viên nghỉ học 25% trong năm. Trong thời gian này, họ có thể trở về nhà hoặc có quyền làm việc không hạn chế.

Để chứng minh tài chính thì bạn nên chuẩn bị 3 phương thức sau:

+ Chứng minh nguồn thu nhập: Tức là bạn cần in sao kê tài khoản của phụ huynh liên tục tối thiểu từ 6 tháng trở lên. Trường hợp bạn có gia đình thì chứng minh sao kê tài khoản của bạn và của vợ/ chồng bạn. Trường hợp bạn đã trưởng thành có việc làm thì vẫn nên cần chứng minh thêm bằng TK của Phụ huynh. Nguồn thu nhập từ AUD87,856/ năm

+ Chứng minh bằng sổ thiết kiệm: Bạn cần phải có 1 sổ tiết kiệm với tổng số tiền tương đương với chi phí 1 năm ăn học của bạn tại Úc với thời gian sổ càng lâu càng tốt nhưng tối thiểu phải từ AUD29,710 trở lên

+ Bạn cũng nên chứng minh bằng các nguồn thu nhập khác, các tài sản khác của gia đình bạn ví dụ như sổ đỏ nhà đất, đăng ký xe ô tô, cổ phần, cổ phiếu mà các thành viên trong gia đình bạn đang sở hữu.

Từ ngày 23.3.2024, các đơn xin thị thực du học sẽ được đánh giá theo những yêu cầu dành cho sinh viên chân chính (Genuine Student – GS), thay thế các điều kiện xin nhập cảnh tạm thời (GTE) như trước đây

Đồng nghĩa, du học sinh cần trả lời một loạt các câu hỏi cụ thể trong biểu mẫu trực tuyến và đính kèm các tài liệu liên quan để chứng minh như bằng cấp, sơ yếu lý lịch.

Vậy để chuẩn bị hành trang Du học Úc bạn nên liên hệ tới một đơn vị tư vấn để tham khảo rõ các điều kiện chung của chính phủ Úc và điều kiện riêng của trường mà bạn mong muốn học tập.

Hoặc bạn có thể contact:

HRD GLOBAL là đại lý chính thức của nhiều trường Đại học, cao đẳng trên thế giới tại Hà Nội đồng thời là đơn vị chủ quản của IELTS 9.0 VIỆT NAM – Học không giới hạn
Website: http://ieltsniner.edu.vn/
Hotline: 0981978999 / 0983867757
Email: info@ieltsniner.edu.vn  / hrdglobal.vn@gmail.com. 

+ Điện thoại cho IELTS 9.0 tại Tp Hồ Chí Minh và các tỉnh phía nam: 

Tel: 0366663366 (Mr Tuệ). Email: tranductue@ieltsniner.edu.vn 

+ Điện thoại cho IELTS 9.0 tại Đà Nẵng và các tỉnh miền trung: 

Tel: 0981978999 (Ms Hiếu) Email: Minhhieuttx@gmail.com 

+ Điện thoại cho IELTS 9.0 tại Buôn Ma Thuột ( Đắk Lắk) và các tỉnh Tây Nguyên: 

Tel: 0914117429 (Ms Uyên) Email: khanhuyen@ieltsniner.edu.vn 

Bạn nên để lại số điện thoại và hẹn giờ nghe máy, Chuyên viên tư vấn sẽ gọi và tư vấn cho bạn cụ thể.

The post Du học Úc cần những điều kiện gì? appeared first on IELTS 9.0.

Yêu cầu về năng lực tài chính đã được cập nhật để phù hợp với tỷ lệ (75%) của mức lương tối thiểu quốc gia. Điều này sẽ chỉ rõ hơn số tiền được coi là hợp lý để đảm bảo mức sống tối thiểu trong khi học tập tại Úc. Tỷ lệ này tính đến việc sinh viên nghỉ học 25% trong năm. Trong thời gian này, họ có thể trở về nhà hoặc có quyền làm việc không hạn chế.

Những sinh viên quốc tế có thể chứng minh mình đáp ứng được yêu cầu về năng lực tài chính mới này sẽ có khả năng đưa ra quyết định sáng suốt hơn về tương lai của mình.

Học sinh ít có khả năng:

– Gặp khó khăn tài chính một lần ở Úc

– Vi phạm điều kiện thị thực của họ bằng cách làm việc nhiều giờ hơn điều kiện thị thực cho phép

– Dễ bị bóc lột công nhân.

Bảng dưới đây tóm tắt số tiền mà sinh viên cần chứng minh để đáp ứng yêu cầu về năng lực tài chính tối thiểu, yêu cầu này sẽ được thay đổi từ ngày 10 tháng 5 năm 2024.

Chính phủ Australia sẽ đánh giá các đơn đăng ký nộp trước ngày 10 tháng 5 năm 2024 theo các yêu cầu về năng lực tài chính có hiệu lực tại thời điểm nộp đơn.

The post Tăng điều kiện tài chính khi xin visa du học Úc appeared first on IELTS 9.0.

Quy chế tuyển sinh của hầu hết các trường tại Úc không thay đổi

Đại diện của nhiều trường đại học Úc cho biết: Những thay đổi gần đây của chính phủ trong vấn đề xin visa không ảnh hưởng đến quy chế tuyển sinh của các trường. Việc chính phủ Úc siết thị thực du học bản chất là sàng lọc, không tiếp nhận những sinh viên muốn đến nước Úc không phải với mục đích du học. 

Hầu hết các trường đại học top đầu cũng yêu cầu khá cao về năng lực học tập, tài chính và trình độ tiếng Anh nên đã phần nào chọn được thí sinh thực sự nghiêm túc với hành trình du học.  

Để hỗ trợ các ứng viên gặp khó khăn trong khâu xét duyệt visa, một số trường cũng sẽ gia hạn thời gian nhập học muộn (late arrival) thêm 1 tháng rưỡi thay vì chỉ khoảng 2 tuần như trước đây. 

Mặt khác, các trường cũng chấp nhận thư mời sớm hơn, ngay từ cuối tháng 3 thay vì phải đợi đến tháng năm như trước đây

Những thay đổi gần đây của Úc, chủ yếu là xét duyệt thị thực du học kỹ hơn, nhằm trao cơ hội việc làm và chỗ ở tốt hơn cho du học sinh các nước thay vì ồ ạt tiếp nhận như trước. “Điều này nhằm bảo vệ tốt hơn những bạn có ý định du học thật sự”, 

Theo bà Minh Hiếu – Đại diện của Hệ thống đào tạo IELTS 9.0 tại Việt Nam cho biết, nhìn chung, quy trình xét cấp thư mời nhập học của các Đại học Úc đối với học sinh Việt Nam vẫn như trước, với yêu cầu tài chính không đổi mà chỉ tăng yêu cầu IELTS và thời gian xét duyệt thị thực du học có thể kéo dài hơn. Việc này sẽ mở ra nhiều cơ hội hơn cho những ứng viên có đủ điều kiện du học. Để có cơ hội chắc chắn vào các trường đại học top đầu, du học sinh cần chuẩn bị tốt về ngoại ngữ, học bạ lẫn tài chính. Bạn nên chọn cho mình công ty tư vấn du học đáng tin cậy.

Theo thống kê từ Bộ Giáo dục Úc, đến hết năm 2023, có 786.891 sinh viên quốc tế theo học các khóa tại Úc. Trong đó, Việt Nam có gần 33.000 du học sinh, xếp thứ 6. Tại các trường hàng đầu, số lượng sinh viên và nghiên cứu sinh người Việt chiếm tỷ lệ đáng kể, khoảng 600 người ở ĐH Melbourne, 400 người ở ĐH Adelaide, hay nằm trong top 10 về số du học sinh ở ĐH Queensland…

The post Du học Úc có thực sự bị “Siết”?  appeared first on IELTS 9.0.

1/ Giá trị học bổng: Toàn phần (bao gồm: vé máy bay khứ hồi, trợ cấp ổn định ban đầu, toàn bộ tiền học phí, hỗ trợ sinh hoạt phí, chương trình học chuẩn bị, bảo hiểm y tế cho sinh viên quốc tế trong thời gian học, hỗ trợ học tập bổ sung, trợ cấp nghiên cứu thực địa (dành cho học viên học thạc sỹ nghiên cứu; và thạc sỹ học theo tín chỉ nhưng có hợp phần nghiên cứu thực địa bắt buộc)

2/ Đối tượng:
Học bổng chính phủ Australia (Australia Awards – AAS) được trao cho công dân Việt Nam làm việc trong cơ quan nhà nước; các giảng viên, các nhà nghiên cứu; nhân viên của các tổ chức phi chính phủ, các công ty Việt Nam và nhân viên của các công ty nước ngoài (chỉ dành cho ứng viên là người khuyết tật) để theo học chương trình thạc sỹ tại các trường đại học của Australia vào năm 2025.

Chương trình khuyến khích sự tham gia của các ứng viên là nữ, người khuyết tật, người dân tộc thiểu số, người ở vùng nông thôn khó khăn và người thuộc nhóm khó khăn về kinh tế và xã hội. Các ứng viên được đánh giá dựa trên tố chất lãnh đạo, thành tích học tập và khả năng giúp giải quyết các những thách thức về phát triển của Việt Nam, đồng thời thúc đẩy quan hệ giữa Việt Nam và Australia.

3/ Thời hạn nộp hồ sơ: Từ 01/02/2024 đến 30/04/2024 (23:59 giờ Canberra).
Nộp hồ sơ trực tuyến tại: https://oasis.dfat.gov.au/. Kết quả cuối cùng sẽ được công bố vào tháng 8 năm 2024.
Lưu ý: Đơn xin học bổng và/hoặc tài liệu kèm theo nộp sau ngày hết hạn sẽ không được xem xét.

4/ Thông tin liên hệ:
Để biết thêm thông tin về Học bổng chính phủ Australia và tiêu chí xét tuyển, vui lòng liên hệ Aus4Skills, Tầng 9, Tòa nhà Handi Resco, Tháp A, 521 Kim Mã, Ba Đình, Hà Nội; điện thoại: (024) 3939 3991 (8:30 sáng – 4:30 chiều các ngày trong tuần) hoặc qua email: info@australiaawardsvietnam.org
Ứng viên tham khảo chi tiết tại tài liệu đính kèm

The post Học bổng toàn phần chính phủ Australia năm 2024 appeared first on IELTS 9.0.

Chính phủ Úc thông báo mở đơn đăng ký ứng tuyển học bổng Chính phủ Úc (AAS) cho kỳ nhập học năm 2025, hạn cuối đến ngày 30.04.2024.

Ứng viên là công dân Việt Nam có thể nộp hồ sơ trực tuyến tại https://oasis.dfat.gov.au. Kết quả sẽ được công bố vào tháng 08.2024. Chi tiết về học bổng này và tiêu chí xét duyệt, ứng viên có thể tham khảo tại địa chỉ www.AustraliaAwardsVietnam.org.

Theo chính phủ Úc, AAS được trao cho người Việt để theo học chương trình thạc sĩ tại các trường ĐH nước này. Học bổng đài thọ toàn phần, gồm vé máy bay khứ hồi, trợ cấp ổn định ban đầu khi mới sang Úc, toàn bộ học phí, hỗ trợ sinh hoạt phí, chương trình học dự bị, bảo hiểm y tế, hỗ trợ học tập bổ sung và trợ cấp nghiên cứu thực địa…

Đối tượng trao học bổng gồm cán bộ thuộc cơ quan nhà nước cấp trung ương, cấp tỉnh và cấp huyện, nhân viên của các tổ chức phi chính phủ và các công ty Việt Nam, giảng viên và nghiên cứu viên. Trong đó, ứng viên là người khuyết tật và người thuộc vùng nông thôn khó khăn sẽ được hỗ trợ đặc biệt để đảm bảo cơ hội tiếp cận học bổng một cách bình đẳng.

Tiêu chí xét duyệt học bổng gồm năng lực học tập và chuyên môn, tố chất lãnh đạo, tiềm năng đóng góp vào việc giải quyết các thách thức tại Việt Nam và thúc đẩy mối quan hệ Việt Nam – Úc. Các lĩnh vực được ưu tiên là nông – lâm – ngư nghiệp, chuyển đổi số, giáo dục, môi trường, biến đổi khí hậu và năng lượng, quản trị và phát triển kinh tế, bình đẳng giới, khuyết tật, y tế, ổn định khu vực và nhân quyền.

Đến nay, chính phủ Úc đã trao hơn 6.500 suất học bổng cho công dân Việt Nam sang nước này học tập, nghiên cứu và phát triển chuyên môn, trong đó có 37 ứng viên nhận được học bổng vào năm 2023. Người nhận học bổng được kỳ vọng sẽ đóng góp đáng kể cho sự phát triển kinh tế-xã hội tại Việt Nam và xây dựng mối quan hệ bền vững giữa Việt Nam và Úc sau khi về nước.

The post MỞ ĐƠN ĐĂNG KÝ HỌC BỔNG TOÀN PHẦN CHÍNH PHỦ ÚC appeared first on IELTS 9.0.

1. Giới thiệu về The Hotel school

– The Hotel school trực thuộc Southern Cross University, nên sau khi tốt nghiệp sinh viên sẽ được nhận các bằng cấp có giá trị.

– Là trường có liên kết với tập đoàn Mulpha Australia với hơn 30 năm kinh nghiệm đầu tư bất động sản tại Úc với đội ngũ hơn 80 chuyên gia bất động sản và khách sạn giúp sinh viên có nhiều cơ hội thực tập và làm việc tại khách sạn hàng đầu.

– Các khóa học tại The Hotel School luôn có thêm giờ thực tập tại các khách sạn lớn, giúp sinh viên làm quen với công việc và tích lũy kinh nghiệm.

– Tỉ lệ có việc làm sau tốt nghiệp năm 2022 là 100 % và trước khi tốt nghiệp đạt 92 %

– Trường có 3 campus đều nằm ở khu vực trung tâm của Sydney, Melbourne và Brisbane, do đó sinh viên dễ kiếm việc thực tập và làm thêm; Ngoài ra các chương trình đào tạo tại Hayman Island là một hòn đảo xinh đẹp có khu resort 5 sao thì học sinh được hưởng quy chế 2+3+1+1 nghĩa là: 2 năm học + 3 năm ở lại làm việc + gia hạn 1 năm + gia hạn 1 năm = tăng điều kiện định cư; Thu nhập làm thêm trường sẽ trả tối thiểu 27.02 AUD/ giờ: Full sinh hoạt phí tại Hayman Island chỉ khoảng 170 AUD/ tuần

– Thời gian học 3 ngày/ tuần

– Học tại The Hotel school học viên sẽ tích lũy từ 600 – 1000 ( thậm chí nhiều hơn) giờ kinh nghiệm thực tiễn trong suốt 6 tháng thực tập bắt buộc; Trong thời gian thực tập, sinh viên trải nghiệm từ 5 – 7 vị trí khác nhau dưới sự hướng dẫn trực tiếp từ một chuyên gia tại cơ sở thực tập. Sinh viên được hưởng lương trong kỳ thực tập (Lương tối thiểu chính phủ quy định từ 01.07.2023 là 23.23AUD/ giờ. Riêng The Hotel School trả tối thiểu là 27.02 AUD/giờ)

2. Chương trình đào tạo

2.1. – Cao đẳng giáo dục có thể chuyển tiếp năm thứ hai của chương trình Cử nhân Kinh doanh Quản lý Khách sạn. Những sinh viên không đáp ứng yêu cầu tiếng Anh học thuật có thể học 1 năm Quản trị Khách sạn, sau đó vào thẳng năm 2 hệ Cử nhân Kinh doanh Quản lý Khách sạn.

2.2- Chương trình Cử nhân Quản lý Kinh doanh Khách sạn có thời gian đào tạo 03 năm toàn thời gian, tập trung vào các kỹ năng vận hành khách sạn, thực hành quản lý trong ngành khách sạn và các kỹ năng cần thiết để làm việc trong môi trường kinh doanh toàn cầu, cạnh tranh, thay đổi. Sinh viên có thể tùy ý chọn chuyên ngành Khách sạn, Du lịch hoặc Sự kiện. Bằng cấp của The Hotel school có thể giúp sinh viên trở nên chuyên nghiệp thông qua học tập kết hợp công việc.

2.3 – Được phát triển với sự hợp tác của Accor Hotels, Tập đoàn khách sạn Inter Continental và Tập đoàn khách sạn TFE, Chương trình Thạc sĩ Kinh doanh về Lãnh đạo Khách sạn Toàn cầu được thiết kế dành cho các nhà lãnh đạo tương lai trong ngành khách sạn, du lịch và giải trí với mong muốn thúc đẩy con đường sự nghiệp của mỗi sinh viên.

3. Đối tượng tuyển sinh:

– Hệ cao đẳng và đại học: Học sinh, sinh viên Việt Nam đã tốt nghiệp lớp 12 trở lên hoặc chứng minh trình độ học vấn hoặc trình độ chuyên môn tương đương.

– Hệ cao học (Master): Tốt nghiệp các trường đại học bất kỳ nào tại Việt Nam hoặc chứng minh trình độ học vấn hoặc trình độ chuyên môn tương đương.

4. Điều kiện ngoại ngữ

– Cao đẳng:                        Tiếng Anh: IELTS 5.5, điểm viết 5.5 và không kỹ năng nào dưới 5.0

– Đại học:                           Tiếng Anh: IELTS học thuật 6.0 không kỹ năng nào dưới 5.5

– Cao học ( Master):           Tiếng Anh: IELTS học thuật 6.5 không kỹ năng nào dưới 6.0

( Trường hợp SV không đủ điểm IELTS sẽ được hỗ trợ đào tạo theo chương trình cam kết tại trung tâm IELTS 9.0 VIỆT NAM)

5. Thời gian đào tạo:

– Cao đẳng:                        01 năm toàn thời gian

– Đại học:                           03 năm toàn thời gian

– Cao học ( Master):           02 năm toàn thời gian

6. Học phí:

– Học sinh đóng học phí lần đầu trước khi nhập học là 4 môn tương đương ½ năm học; các kỳ tiếp theo đóng học phí cho 2 môn 1 kỳ.

– Cao đẳng:                        AUD 30.640/ năm (3.830 UAD/ môn học).

– Đại học:                           AUD 30.640/ năm (3.830 UAD/ môn học).

– Cao học ( Master):           AUD27.200/ năm

7. Thời gian nhập học:

3 kỳ nhập học /năm là: Tháng 2, Tháng 6, Tháng 10

8. Cơ sở đào tạo:

– Sydney:                 No 60 Phillip Street, NSW 2000

– Melbourne:           Level 3, 399 Lonsdale Street, VIC 3000

– Brisbane:               Level 13, 127 Creek Street, Qld 4000

– Hayman Island:     No 1 Raintree Avenue, QLD 4801 (Hayman Island có 02 kỳ nhập học/ năm: Tháng 6, Tháng 10 và chỉ đào tạo chương trình Master)

9. Chương trình thực tập có hưởng lương; Sinh hoạt phí trung bình của sinh viên:

– Tích lũy tối thiểu từ 600 – 1.000giờ kinh nghiệm thực tiễn trong suốt 6 tháng thực tập bắt buộc; Trong thời gian thực tập, sinh viên trải nghiệm từ 5 – 7 vị trí khác nhau dưới sự hướng dẫn trực tiếp từ một chuyên gia tại cơ sở thực tập. Sinh viên được hưởng lương trong kỳ thực tập (Lương tối thiểu chính phủ quy định  từ 01.07.2023 là 23.23AUD/ giờ); Lương tối thiểu The Hotel school trả cho sinh viên thực tập và làm thêm trung bình là 27.02 AUD.

– Sinh viên quốc tế tốt nghiệp đại học tại Australia được phép ở lại làm việc theo quy chế 3+2+1+1 nghĩa là: 3 năm học + 2 năm ở lại làm việc + gia hạn 1 năm + gia hạn 1 năm = Tăng khả năng định cư.

– Các chương trình đào tạo tại Hayman Island là một hòn đảo xinh đẹp có khu resort 5 sao thì học sinh được hưởng quy chế 2+3+1+1 nghĩa là: 2 năm học + 3 năm ở lại làm việc + gia hạn 1 năm + gia hạn 1 năm = Tăng điều kiện định cư.

– Khi học tập tại đây sinh viên có quyền làm thêm cho trường hoặc làm thêm ngoài trường, trường hợp học tại Hayman Island thì sinh viện được yêu cầu chỉ làm thêm cho trường.

– Chi phí ăn ở tại Sydney, Melbourne và Brisbane khoảng 1.000 – 1300 AUD/ tháng hoặc có thể thấp hơn phụ thuộc vào nhu cầu và cách sống của sinh viên. Full sinh hoạt phí tại Hayman Island chỉ khoảng 170 AUD/ tuần

– Thời gian học 3 ngày/ tuần

10. Dự kiến chi phí cần chuẩn bị trước khi đi:

* Tỷ giá tham khảo: 1 AUD – 16.500 VND

*Chi phí sinh hoạt dự kiến từ 900 – 1.200 AUD/tháng

 Thu nhập làm thêm tham khảo:

           – Giờ làm thêm cho phép:                                   24h/ tuần

           – Thu nhập làm thêm:                                         27.20 AUD/ giờ

           – Dự kiến thu nhập làm thêm/ năm:                      33,721/ năm

           – Thực tập có hưởng lương ( ≈250h/ năm): 6,755 AUD/ năm

           Dự kiến tổng thu nhập/ năm:                              40,476 AUD/năm = 667,854,000 VND

11. Liên hệ tư vấn tại:

HRD GLOBAL là đại lý chính thức của THE HOTEL SCHOOL tại Hà Nội đồng thời là đơn vị chủ quản của IELTS 9.0 VIỆT NAM – Học không giới hạn

Website:        http://ieltsniner.edu.vn/

Hotline:         0981978999 / 0983867757

Email:           info@ieltsniner.edu.vn / hrdglobal.vn@gmail.com.

Các cơ sở đào tạo trực tiếp

+ IELTS 9.0 THỦY LỢI tại nhà C5 Đại học Thủy Lợi Hà Nội số 175 Tây Sơn, Đống Đa, Hà Nội. (Có thể đi lối ngõ 95 phố Chùa Bộc).

+ IELTS 9.0 LONG BIÊN: số 765 Nguyễn Văn Linh, Sài Đồng, Long Biên, Hà Nội (Trường cao đẳng Long Biên)

+ IELTS 9.0 XUÂN MAI – Nhà A8 – Trung tâm Ngoại ngữ, Tin học – Trường đại học Lâm Nghiệp, Thị trấn Xuân Mai, huyện Chương Mỹ, thành phố Hà Nội.

+ IELTS 9.0 MỸ ĐÌNH: Trường đại học Hòa Bình, Số 8 Bùi Xuân Phái, Mỹ Đình II, Nam Từ Liên, Hà Nội.

+ IELTS 9.0 HẢI DƯƠNG: Số 310 Nguyễn Lương Bằng, Thành phố Hải Dương, tỉnh Hải Dương (Trung tâm GDTX ngoại ngữ tin học tỉnh Hải Dương)

+ IELTS 9.0 PHÚ THỌ: Trường mầm non Ánh Dương, Tổ 9, Tân Thành, Tân Dân, Việt Trì, Phú Thọ.

+ IELTS 9.0 QUẢNG BÌNH: Số 35 Ngô Quyền, Đồng Hới, Quảng Bình

+ IELTS 9.0 ĐỒNG NAI – D50 Đ. N4, KP1,, P, Thành phố Biên Hòa, Đồng Nai

+ IELTS 9.0 ĐH LÂM NGHIỆP ĐỒNG NAI: Thị Trấn Trảng Bom, Huyện Trảng Bom, Tỉnh Đồng Nai

Đại diện công ty HRD GLOBAL tại Australia

Ms Harmony

Tel: 0420203606

Email: harmony.holt209@gmail.com

The post TUYỂN SINH DU HỌC TẠI THE HOTEL SCHOOL – AUSTRALIA appeared first on IELTS 9.0.

Schools that effectively improve students’ ability have a more practical approach in delivering lessons. Using a language is more practical than theoretical therefore look for schools that have more practical implementation. It is therefore important for parents and students to have a briefing on this with the school representative before actually enrolling to avoid disappointment. Furthermore, such schools must encourage the use of English language on campus as the working language. There should not be allowance for the use of native language for academic or communication purposes with or between students on campus. This causes the students to communicate in English thereby improving the skill.of choosing the right institution to ensure effective learning. The myriad of institutions

Another important aspect is the quality of teachers at the institution. To effectively teach and train, the personnel must be qualified in the specified field. It is not enough just to have a degree. To effectively teach, you must be trained as a teacher so a teaching qualification is indispensable. Parents and students should enquire to know the qualifications of the teachers at an institution. In addition, some schools have additional programs that enhance speaking like interactive events and courses. This offers personal experience in using the language for example summer camps, foreign educational trade fares.

If you would like to contact such an institution, click here.

The post WHAT TYPE OF INSTITUTION IMPROVES SPEAKING ABILITY? appeared first on IELTS 9.0.

Vietnamese students wish they could speak English better than the way they read or write. Talking to them, I found out that though English is not their greatest object of achievement. They wish they could speak English to be understood. This prompted this write-up on how this can be achieved.

1. A Change From Teaching to Training. Firstly, schools must shift from delivering more theoretical lessons to having more practical sessions. By this, I mean more training than teaching. This is a crucial factor not determined by the students but the learning institutions so the government and relevant institutions must take action.
2. Make Effort to Speak English. On the students’ part, there has to be a conscious effort to speak English with other English speakers as well as other Vietnamese students. This would gradually improve their desire to speak English thereby leading to an improvement.
3. Overcome Fear. Another important aspect is the courage to overcome fear. It is useless being afraid to speak English because everyone understands it is not native to Vietnam. It would be understood if a Vietnamese is afraid to speak the native language poorly but there is no justification to be afraid to speak a foreign language. Speak up and be corrected! After all, practice makes perfect.
4. Use English audio-visual material. To conclude, pick up the habit of relaxing with audio-visuals in English. This means watch movies, documentaries, news and podcasts in English. Read newspapers and magazines as well. This would improve listening and vocabulary which positively affects speaking ability.

All these are possible with professional guides and the right institutions. To know how to recognise the right institutions to study English, click here.

The post 4 WAYS VIETNAMESE STUDENTS CAN LEARN TO SPEAK ENGLISH CONFIDENTLY AND FLUENTLY appeared first on IELTS 9.0.

• To begin with, many students study English as a requirement for admission into certain academic institutions. Consequently, they concentrate on the academic syllabus which is mainly theoretical. Also, these syllabi are focused mainly on grammar, writing and reading which does not cover the full spectrum of the English language skills. Another factor worth noting is method of instruction. Schools focus more on teaching students instead of training. The theoretical surpasses the practical thereby leading to evident results – students cannot practically apply what they have learnt at school.
• To make matters worse, the students have a high affinity for speaking their native language. Even when placed in an English environment, they would still communicate to another Vietnamese in the local language not English. This makes it difficult to fluently speak English because fluency comes with practice. To sum it , the students are afraid of making mistakes while speaking English so they prefer to stay quiet. They are more confident in theoretical exercises than practical ones.
• Enumerating these problems would be useless if there is no way out of it. To know how this can be done, click here.

The post WHY VIETNAMESE STUDENTS CANNOT SPEAK ENGLISH AFTER SEVERAL YEARS OF STUDYING THE LANGUAGE appeared first on IELTS 9.0.

IELTS which stands for the International English Language Testing System is the most popular and widely recognized test for English proficiency. It is used for admission into universities and migration worldwide. IELTS is recognized in more than 140 countries worldwide. For this reason, thousands of organisations worldwide use IELTS as a requirement to become part of them. These institutions range from government departments to educational institutions as well as the private sector, so with an IELTS certificate, you are certainly recognized

Ironically, most people who don’t have a clue of IELTS are those with the greatest desire to go to English speaking countries. Ask them about IELTS and they will stare at you confused. IELTS as earlier said, is a key requirement for emigration to English speaking countries.The world, now a global village, with English  the common language of communication,has made IELTS a global certificate. This leads us to the question, “What is IELTS made of?”. To get detailed information about IELTS, click here.

The post WHAT IS THE IELTS TEST appeared first on IELTS 9.0.

Many people who want to take the IELTS test are always confused . They wonder if it is as any other conventional educational test. IELTS as any other exam has its format and scope. However, as any educational exam, it is divided into sections. The test you will take depends on your need for English. It is divided into;

• IELTS Academic for those who want to enroll into universities and higher institutions in English speaking countries. If you want to move to countries like Canada, Australia, UK, New Zealand for studies then you will need a certificate in IELTS academic. It measures your competence with respect to academic matters and gives a report which states how much you can adapt in the new educational system language wise.

• IELTS General is for those who want to go to English speaking countries for work or residence. If you want to work or live in a place like Canada, Australia, UK, New Zealand, you need to take IELTS general. The test evaluates your English ability on everyday practical issues like workplace and community interaction. The report gives a rating on how you can adapt at workplace or the community in the given country.

Each of these sections has their skills (subjects) of evaluation. For more information on these skills (subjects) click here

The post WHICH IELTS TESTSHOULD I TAKE? appeared first on IELTS 9.0.

Studying is a very delicate matter given proper study involves proper teaching and administration on the one hand as well as dedicated learning on the other hand. Here, I will discuss the criteria to look at when considering to study for the IELTS test. These include;

1. Enroll only at IELTS review centres. These centres are specifically designed to prepare students for the IELTS test. The IELTS test is more advanced than general English learning so enrolling at a general English language centre won’t get you the high scores you want, that’s if you pass at all.

2. Enroll at a reputable, accredited review centre with a record of ongoing high scores in the IELTS. Consider schools that have been recognized and given awards for excellence. This is where you should enroll for high scores.

3. LOok for centres that have a flexible time table. As a student or worker, you don’t want to compromise your studies or job while on the other hand you will be frustrated if you pay tuition for IELTS review yet miss classes that cannot be repeated. Therefore consider only schools that have a flexible time table that allows you to study when you are available without missing any lectures.

4. Study at IELTS centres with qualified teachers. Qualified teachers are those with at least a diploma in education. They should also have experience in taking the IELTS with a minimum of 8.0 overall band score.

5. The best IELTS review centres always have frequent tests and evaluation to monitor their students’ improvement and performance. Make enquiries with regards to this before enrolling at a centre.

6. Take a day to observe the teaching and student management methods of a review centre to make sure the points listed above are executed.

For more information on where, to study IELTS, click here.

The post WHERE TO STUDY FOR HIGH SCORES IN THE IELTS appeared first on IELTS 9.0.